建立“153”工作体系 推动主题教育见行见效

自主题教育工作开展以来，电能计量中心牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，创建“153”工作体系，统筹将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来，有机融合、一体推进，切实推动主题教育见行见效。

建立“一个体系”，推动落实走深走实

该中心紧跟上级精神，坚持步调一致，第一时间成立召开部署会，传达学习党中央、自治区、公司党委主题教育部署会议精神，迅速掀起主题教育热潮。创新建立“1+5+3”主题教育工作体系，狠抓“一条主线”、推行“五学联动”、构建“三问模式”。紧密围绕主题教育“一书一表一清单”工作主线，明确任务书、进度表和落实清单，确保主题教育始终沿着正确方向开展。实施“日调度、周议事、月例会”联动推进机制，定期召开主题教育工作推进会，建立工作组联络群，及时沟通部署工作任务，随时通报工作中存在的问题，提高工作效率，确保主题教育高质量开展。

推行“五学联动”，理论学习入脑入心

该中心坚持把强化理论学习贯穿主题教育始终，推行领学、践学、研学、督学、自学的“五学联动”模式，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。采取集中“领学”，通过支委基层政治理论学习、每月工作例会、支委会“第一议题”、班子成员讲授专题党课、党支部“三会一课”等形式进行集体学习，目前已开展集中学习30余次。走出去“践学”，依托本地红色教育资源，组织本部党员到巴彦淖尔市黄河水利文化博物馆参观学习，增强学习教育的针对性、实效性和感染力。专题研讨“研学”，按照业务属性划分为4个专业小组，以主题教育读书会形式分批次、分阶段专题研讨，同时领导班子成员全部到联系点党小组带头研讨交流，目前已专题研讨4次。多样化“督学”，中心领导班子以参加党支部学习活动、现场提问、随机抽查等方式，督导各党小组学习，提升学习效果。工作之余“自学”，精心制定每周自学计划，引导党员合理利用碎片化时间学习，形成“让我学习”到“我要学习”的转变。

构建“三问模式”，成效转化凸显突出

在主题教育期间，该中心创新开展“三问”大讨论， “围绕如何破解高质量发展难点、堵点、痛点问题，立足岗位，你怎么看？该怎么办？要怎么干？”形成支部领题、党员解题、全员破题良好氛围。

围绕怎么看，加强作风建设强党性。“工作中习惯于老办法、凭经验，缺乏大胆探索和主动钻研的精神，存在‘等靠要’的思想。”有的党员这样自我揭短。期间，每名党员以刀刃向内的自我革命精神，认真检视剖析日常工作中短板和不足，把问题找实，把根源挖深，明确努力方向、整改措施，让作风建设工作取得实实在在的效果。在主题教育引领下，该中心党员思想更加统一，政治更加坚定，干事创业热情进一步提升，经营业绩显著提升。

围绕怎么办，强化有解思维重实践。该中心充分利用大兴调查研究实践载体，聚焦安全生产、党的建设、经营管理等方面，制定4个调研课题，形成“一课题一方案”，明确调研主题、调研内容、目标任务等，领导班子成员“挂榜破题”，已形成24条问题清单，拟定32项具体措施，做到问题清单、责任清单和整改清单“一本账”。聚焦煤改电保供关键时期，该中心认真落实巴彦淖尔供电公司工作要求，支委班子提前部署、统筹安排、研究制定“硬措施”，践行“四个亲自”，强化上下联动，切实形成保供合力。

围绕怎么干，全力推动发展建新功。该中心充分运用党的创新理论解决难题，针对人才队伍业务单一、综合素能薄弱制约中心高质量发展的核心问题，经中心支委班子集体研究决定，把“党建+人才培养体系建设”列为中心高质量发展重要课题，运用“五基法”搭建人才培养体系。通过系列举措，中心3名优秀青年职工在2023年全区电力系统职工职业技能比赛、“振兴杯”全区青年职业技能大赛中荣获“智能计量专业”团体奖第一名，2人分别获得个人第三名、第六名的好成绩。

（ 文 / 靳丰泽 ）